Výuka angličtiny ve Frýdlantě nad Ostravicí

Mgr. Karolína Tvrzová

Sama jsem během studia na gymnáziu začala navštěvovat soukromé lekce angličtiny, tenkrát s cílem udělat si jazykový certifikát. Individuální přístup na lekci mi otevřel naprosto jiné obzory než klasická výuka, na kterou jsem byla zvyklá ve škole. Právě tam se zrodila moje vášeň pro angličtinu a myšlenka, že bych se jednou já sama chtěla stát lektorkou.

V návaznosti na to jsem vystudovala magisterský obor Anglická filologie na Univerzitě Palackého v Olomouci a během studia se začala věnovat výuce.

Lektorství mě naplňuje, dává mi příležitost poznat spoustu jedinečných lidí a rozšiřovat si díky tomu své vlastní obzory. Jelikož je každý člověk jiný, každý potřebuje i odlišný přístup ke studiu jazyka. Tuto skutečnost beru v potaz, a proto každém studentovi vytvářím výukový plán přesně podle jeho představ.

V mých hodinách si mimo jiné zakládám na uvolněné přátelské atmosféře, díky které jsou lekce nejen přísunem nových znalostí, ale i příjemně stráveným časem.

Gabriela

Angličtina mě provází už od základní školy. Studium na jazykově orientované střední škole můj zájem ještě prohloubilo a angličtina se pro mě stala koníčkem. Aktuálně jsem studentkou čtvrtého ročníku Právnické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci, díky čemuž mám s angličtinou i každodenní kontakt v odborném prostředí.

Při výuce mě nejvíce baví konverzace – věřím totiž, že právě mluvení je klíč k tomu, aby se člověk v jazyce opravdu zdokonalil, viděl výsledky a získal sebevědomí. Snažím se proto o přátelskou atmosféru, přirozenost a praktické používání jazyka.

Ve volném čase mě najdete nejraději v horách, někde na cestách nebo u dobré kávy.

Iva

Angličtina mě baví a věřím, že je v životě opravdu důležitá – otevírá dveře do světa, ať už při cestování, poznávání nových lidí nebo v kariéře. Proto ji ráda učím a pomáhám ostatním objevovat, co všechno díky ní mohou zažít.

Na výuce dospělých oceňuji jejich odvahu se do učení vůbec pustit, protože to často znamená začít úplně nebo téměř od začátku. Učit se jazyk není jednoduché a vyžaduje trpělivost i vytrvalost – právě proto je mojí motivací pomáhat jim na téhle cestě a ukazovat, že každý krok vpřed má smysl. Zároveň věřím, že klíčem k úspěchu je, aby samotné učení studenty bavilo – jen tak u něj člověk vydrží a posouvá se dál.

Na dětech mě baví jejich zvídavost a to, jak dokážou být vnímavé a soustředěné. Je skvělé vidět, jak mají radost, když si pamatují, co jsme se spolu už naučili, a jak se díky tomu učí s ještě větším nadšením.

Mým cílem je, aby se studenti v angličtině cítili dobře, nebáli se a našli v učení radost i smysl.

Vladimír

Studuji filozofickou fakultu Univerzity Palackého v Olomouci. Studium angličtiny jsem započal na základní škole a na gymnáziu jsem na něj zvolna navázal. Později jsem navštěvoval několik jazykových kurzů, které mi pomohly zlepšit nejen gramatiku, ale i schopnost přirozeně komunikovat.

V budoucnu bych se chtěl stát pedagogem a učení angličtiny mi otevírá nové možnosti. Studium a vyučování angličtiny mě naplňuje hlavně proto, že mi umožňuje neustále se rozvíjet a posouvat se dál.

Eliška

Učení mě baví hlavně proto, že za každým studentem vidím skutečný posun nejen ve znalostech, ale i v sebevědomí. Mám ráda momenty, kdy studenti zjistí, že něco, čeho se báli, najednou zvládají s přehledem. Ve svých lekcích vždy vytvářím přátelskou a veselou atmosféru, kde jsou chyby důležitou součástí učení a kde se studenti nemusí bát zeptat. Největší odměnou je pro mě chvíle, kdy studenti začnou věřit sami sobě a z hodin odchází s dobrým pocitem.